COACHING INCLUSIÓN EDUCATIVA

 Cada día se hace mayor énfasis en la forma más adecuada de promover el desarrollo integral de la persona y que mejor oportunidad de favorecer este desarrollo desde la niñez.  Es en la edad escolar donde se puede propiciar el máximo potencial de desarrollo gracias a la Plasticidad y Reorganización Cerebral (habilidad del sistema neurológico de procesar múltiples experiencias que le permiten adquirir la independencia física y social al individuo a futuro).

Aprovechando las ventajas que esta maduración neurológica ofrece y la relación que existe entre un sistema y otro para poder interactuar con el medio (desarrollo sensoriomotor) es donde surgen nuevas tendencias y estrategias de trabajo con los niños y niñas a fin de potencializar al máximo sus capacidades y habilidades, de tal manera que se logre un adecuado desarrollo y se faciliten valores necesarios para la convivencia como lo son el respeto, la autoconfianza, la independencia, la solidaridad.

Los talleres que ofrecemos dan herramientas que propician a partir del área  psicomotriz, sensoriomotor y cognitivo social el desarrollo del niño, niña y/o adolescente y su desempeño pedagógico; a su vez capacitamos al personal docente en signos de alerta que permitan detectar en forma temprana y oportuna cualquier dificultad en el aprendizaje y atender la situación para dar solución lo más pronto posible; esto incluye  los procesos de evaluación, atención, orientación y seguimiento.